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2019年08月20日 17:22 同楼网 www.gcgc888.com

  3、简述温室气体浓度升高的后果。1896年,他在上海主编《时务》报,发表《变法通议》等论文,阐述变法图存的道理。。 1、  breakup打碎;终止,结束2、  backup支持;倒退3、  both…and…既……又……,不但……而且4、  atthemoment此刻,目前5、  bringout使……显示出来;出版6、  bynomeans决不,并没有7、  callup打电话;召集8、  atthesightof一看见……就9、  bringintoeffect使生效,实行10、  beforelong不久以后11、  byaccident偶然12、  byandby不久,迟早13、  byallmeans尽一切办法,务必14、  bywayof经过,经由;通过……的方法15、  breakoff中断,中止16、callfor要求,需要;邀请17、  bear…inmind记住(某事)18、  beaboutto刚要,即将19、  carryoff拿走,夺去20、  attheend最终,终了时21、  calloff取消22、  bychance偶然,碰巧23、  carefor照顾,照料;喜欢24、  becauseof因为,由于25、backandforth(前后)来回地,反复地26、  beshortof缺少,不足;未达到27、  breakin破门(窗)而入;打断,插嘴28、  breakinto强行闯进29、  breakout(战争等)爆发;使逃脱,使逃走30、  byfar……得多;最多31、  bymistake错误地,无意中(做了某错事)32、  bringup教育,培养33、  breakdown损坏34、  capableof有……能力(或技能)的;能……的35、  callon访问,拜访;呼吁,号召36、  buildup逐步建立;增强,增进37、  bytheway顺便地,附带地说说38、  bringabout带来,引起,导致39、  byoneself单独地,独自地40、  breakthrough突破,突围41、  bymeansof用,凭借42、  atthesametime同时;然而,不过43、  beyondthequestion毫无疑问,确定无疑44、atthecost/expenseof以……为代价45、  bemadeupto由……组成,由……构成46、  carryon继续47、  bringforward提出(建议等)48、  butfor倘没有,要不是49、  cannothelp禁不住,忍不住50、  beableto能,会上一篇:下一篇:   主干至小腿中、下1/3交界处,穿出深筋膜至浅筋内膜下行,经踝关节前方至足背。   后根上有一膨大的脊神经节,内禽感觉神经元的胞体,其中枢突组成感觉性的后根,周围突构成脊神经的感觉纤维成分。   代表最广大人民的根本利益,是“三个代表”重要思想的出发点和落脚点。     、“ifany”结构,“ifany”和“ifever”,意思是“果真有……”,“即使有……”,表示加强语气。   作为培训基地可较好地提升参训人员职业技能水平和综合素养。 难点3运用向量法解题平面向量是新教材改革增加的内容之一,近几年的全国使用新教材的高考试题逐渐加大了对这部分内容的考查力度,本节内容主要是帮助考生运用向量法来分析,解决一些相关问题.●难点磁场(★★★★★)三角形ABC中,A(5,-1)、B(-1,7)、C(1,2),求:(1)BC边上的中线AM的长;(2)∠CAB的平分线AD的长;(3)cosABC的值.●案例探究[例1]如图,已知平行六面体ABCD—A1B1C1D1的底面ABCD是菱形,且∠C1CB=∠C1CD=∠年成人高考高起点文数考试章节难点解析(3)(1)求证:C1C⊥BD.(2)当的值为多少时,能使A1C⊥平面C1BD请给出证明.命题意图:本题主要考查考生应用向量法解决向量垂直,夹角等问题以及对立体几何图形的解读能力.知识依托:解答本题的闪光点是以向量来论证立体几何中的垂直问题,这就使几何问题代数化,使繁琐的论证变得简单.错解分析:本题难点是考生理不清题目中的线面位置关系和数量关系的相互转化,再就是要清楚已知条件中提供的角与向量夹角的区别与联系.技巧与方法:利用a⊥ba·b=0来证明两直线垂直,只要证明两直线对应的向量的数量积为零即可.(1)证明:设=a,=b,=c,依题意,|a|=|b|,、、中两两所成夹角为θ,于是=a-b,=c(a-b)=c·a-c·b=|c|·|a|cosθ-|c|·|b|cosθ=0,∴C1C⊥BD.(2)解:若使A1C⊥平面C1BD,只须证A1C⊥BD,A1C⊥DC1,由=(a+b+c)·(a-c)=|a|2+a·b-b·c-|c|2=|a|2-|c|2+|b|·|a|cosθ-|b|·|c|·cosθ=0,得当|a|=|c|时,A1C⊥DC1,同理可证当|a|=|c|时,A1C⊥BD,∴=1时,A1C⊥平面C1BD.[例2]如图,直三棱柱ABC—A1B1C1,底面△ABC中,CA=CB=1,∠BCA=90°,AA1=2,M、N分别是A1B1、A1A的中点.(1)求的长;(2)求cos(3)求证:A1B⊥年成人高考高起点文数考试章节难点解析(3)命题意图:本题主要考查考生运用向量法中的坐标运算的方法来解决立体几何问题.属★★★★级题目.知识依托:解答本题的闪光点是建立恰当的空间直角坐标系O-xyz,进而找到点的坐标和求出向量的坐标.错解分析:本题的难点是建系后,考生不能正确找到点的坐标.技巧与方法:可以先找到底面坐标面xOy内的A、B、C点坐标,然后利用向量的模及方向来找出其他的点的坐标.(1)解:如图,以C为原点建立空间直角坐标系O-xyz.依题意得:B(0,1,0),N(1,0,1)∴||=.(2)解:依题意得:A1(1,0,2),C(0,0,0),B1(0,1,2).∴==(0,1,2)=1×0+(-1)×1+2×2=3||=(3)证明:依题意得:C1(0,0,2),M()∴∴A1B⊥C1M.●锦囊妙计1.解决关于向量问题时,一要善于运用向量的平移、伸缩、合成、分解等变换,正确地进行向量的各种运算,加深对向量的本质的认识.二是向量的坐标运算体现了数与形互相转化和密切结合的思想.2.向量的数量积常用于有关向量相等,两向量垂直、射影、夹角等问题中.常用向量的直角坐标运算来证明向量的垂直和平行问题;利用向量的夹角公式和距离公式求解空间两条直线的夹角和两点间距离的问题.3.用空间向量解决立体几何问题一般可按以下过程进行思考:(1)要解决的问题可用什么向量知识来解决需要用到哪些向量(2)所需要的向量是否已知若未知,是否可用已知条件转化成的向量直接表示(3)所需要的向量若不能直接用已知条件转化成的向量表示,则它们分别最易用哪个未知向量表示这些未知向量与由已知条件转化的向量有何关系(4)怎样对已经表示出来的所需向量进行运算,才能得到需要的结论上一篇:下一篇:没有了  2、简述生态系统的碳循环途径。   肺的前缘和下缘都较锐利,左肺前缘下部有一弧形凹陷,称左肺心切迹。 例如:  (1)坐,且将戮。 www.di330.com   上一篇:下一篇:   221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称“蜀汉”;222年,孙权称王,几年后称帝,建都建业。   随后,在校长薛融及副校长马文光、罗德兴陪同下,省社机关党委专职副书记陈衍忠一行三人又风尘仆仆前往宦溪校区调研,观看了实训室建设,听取了第一支部书记郭曙光党建工作汇报。 www.hg48308.comwww.882188.comwww.amyh8881.com包括:全部交感、副交感节前纤维;大多数副交感节后纤维(少数为肽能纤维);少数交感神经节后纤维,如支配汗腺分泌、骨骼肌血管舒张的交感神经节后纤维;躯体运动神经纤维。(2)法人的财产归法人组织;合伙的财产属于全体合伙人共同共有。

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